Пояснительная записка
К учебному плану МКОУ «Кордюковская СОШ»
среднего общего образования
на 2023-2024 учебный год
1
Нормативные основания составления УП.
Учебный план Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Кордюковская средняя общеобразовательная школа» составлен на основе следующей
нормативно – правовой базы:
1. Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
2. Приказ Министерства Образования и Науки Российской Федерации от
17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта среднего общего образования» с изменениями, внесенными приказом от
29.06.2017 № 613;
3. СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные
постановлением главного государственного санитарного врача от 28.09.2020 № 28;
4. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача России от
28.01.2021;
5. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом
Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 (распространяется на правоотношения с 1
сентября 2021 года;
6. Федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Минпросвещения
России от 20.05.2020 № 254;
7. Устав Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Кордюковская средняя общеобразовательная школа».
Режим реализации учебного плана
Учебный план на 2022/2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических
требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН, и на
основании лицензии предусматривает 2-летний нормативный срок освоения
образовательных программ среднего общего образования для X-XI классов.
Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год в ОУ
начинается 01.09.2022. Устанавливается следующая продолжительность учебного года:
- X класс – 34 учебных недели, XI класс – 33 учебные недели (не включая летний
экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом не менее 8 календарных недель. Учебный год условно делится
на полугодия (10-11 классы), являющиеся периодами, за которые выставляются отметки
за текущее освоение образовательной программы.
Продолжительность учебной недели: 10 – 11 классы – 5 дней
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана ОУ,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки.
Максимальная нагрузка обучающихся составляет в 10 – 11 классах - 34 часа в
неделю, которые равномерно распределены в течение всей недели.

1.2.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся Х-XI классов – не более 7 уроков.
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в
следующих пределах в X-XI классах – до 3,5 ч.
Согласно годовому календарному учебному графику устанавливается следующий режим
работы:
понедельник – пятница: с 9.00 часов до 17.00 часов.
В субботу, воскресенье и праздничные дни (установленные законодательством
Российской Федерации) ОУ не работает. На период школьных каникул приказом
директора устанавливается особый график работы ОУ.
Учебные занятия начинаются в 09.00 часов утра. Проведение «нулевых» уроков в
ОУ не допускается в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и
правилами.
Режим уроков и перемен:
№
урока
1
2
3
4
5
6
7

урок
9.00-9.40
9.50-10.30
10.40-11.20
11.40-12.20
12.40-13.20
13.30-14.10
14.20-15.00

перемена
10 минут
10 минут
20 минут
20 минут
10 минут
10 минут
10 минут

В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
образовательной программой осуществляется деление классов на две группы при
реализации основных общеобразовательных программ среднего общего образования для
организации профильного обучения при проведении элективных курсов.
ОУ для использования при реализации образовательных программ выбирает:
учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования;
учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к
использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями
определяется исходя из расчета:
не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного
для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому
учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основных
общеобразовательных программ;
не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного
пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого
обучающегося но каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую
участниками
образовательных
отношений,
учебного
плана
основных
общеобразовательных программ.

Основные принципы формирования учебного плана
Учебный план отражает организационно-педагогические условия, необходимые
для организации образовательной деятельности, достижения результатов освоения
основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС СОО.
В 2022-2023 учебном году 10-11-е классы осуществляют обучение по ФГОС СОО,
который устанавливает обязательные предметные области: русский язык и литература,
иностранные языки, общественные науки, математика и информатика, естественные
науки, физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности.
Учебный план профиля обучения содержит не менее 11(12) учебных предметов и
предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной
области, определенной ФГОС. Общими для включения во все учебные планы являются
учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранные языки»,
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия», «История»,
«Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия».
При этом учебный план профиля содержит 1 учебный предмет на углубленном уровне
изучения из соответствующей профилю обучения предметной области.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся.
Профильное обучение осуществляется в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу
профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования
обучающихся.
Учебный предмет «Математика» является интеграцией двух важнейших
содержательных разделов: алгебры и начал математического анализа и геометрии.
Учет уроков по данным курсам ведется в журналах на одной странице
Математика (алгебра и начала математического анализа, геометрия).
Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации
деятельности
обучающихся
(учебное
исследование
или
учебный
проект).
Индивидуальный проект выполняется обучающимися в течение 10-11 класса
самостоятельно по руководством учителя по выбранной теме в рамках учебного времени,
специально отведенного учебным планом, в любой избранной области деятельности:
познавательной, практической, учебно- исследовательской, социальной, художественной,
творческой. Индивидуальный проект должен быть представлен в виде завершенного
учебного исследования или разработанного проекта.
Структура учебного плана и требования ФГОС к изучению учебных предметов
выполняется в полном объеме:
• предметная область «Естественные науки» изучается как отдельные
самостоятельные предметы «Химия», «Биология», «Физика;
 предметная область «Общественные науки» изучается как отдельные
самостоятельные предметы «География», «Обществознание»;
 предметная область «Родной язык и родная литература» представлена «Родным
языком»;
 предметная область «Математика и информатика» представлена
«Информатикой»;
• учебный предмет «Русский язык» изучается на углубленном уровне или
расширенном уровне, все остальные обязательные учебные предметы изучаются на
базовом уровне;
• учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей изучаются
на базовом уровне;

общее число обязательных учебных предметов и предметов по выбору из
обязательных предметных областей более 11, что соответствует требованиям ФГОС.
Выделены
часы
для
индивидуального
проекта
(учебный
предмет

1.3.

«Индивидуальный проект»). Индивидуальный проект выполняется обучающимися
самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или
нескольких учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности:
познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественнотворческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимися в течение одного
года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом.
Обучающимися 10 класса выбран универсальный профиль обучения. Данный
профиль позволяет ограничиться базовым уровнем изучения предметов, и в то же время
выбрать учебные предметы на углубленном уровне.
С целью реализации образовательной потребности конкретного обучающегося,
расширение знаний по определенному учебному предмету из той или иной области
сформированы на основании общего учебного плана индивидуальные учебные планы для
групп обучающихся.
Учебный план для обучающихся в 10-11 классах ориентирован на 2-летний
нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования.
Продолжительность учебного года - 34 недели (5-дневная учебная неделя).
Продолжительность урока - 40 минут. Продолжительность каникул в течение учебного
года и летом определяется календарным учебным графиком на 2022-2023 учебный год.
Учебный план содержит не менее одного учебного предмета из каждой
предметной области, определенной ФГОС.
Все предметы изучаются на базовом уровне, за исключением русского языка.
Выбор предметов с углубленным изучением основан на запросах родителей,
обучающихся и возможностей школы.
Структура учебного плана и требования ФГОС к изучению учебных предметов
выполняется в полном объеме:
•
включены обязательные учебные предметы (русский язык и литература;
иностранный язык; математика; история; основы безопасности жизнедеятельности,
физическая культура);
•
предметная область «Естественные науки» изучается как отдельные
самостоятельные предметы «Химия», «Биология», «Физика», «Астрономия»;
•
предметная область «Общественные науки» изучается как отдельные
самостоятельные предметы «География», «Обществознание»;
•
предметная область «Родной язык и родная литература» представлена
«Родным (русским) языком»;
•
предметная область «Математика и информатика» представлена
«Информатикой»;
•
учебный предмет «Русский язык» изучается на углубленном уровне или
расширенном уровне, все остальные обязательные учебные предметы изучаются на
базовом уровне;
•
учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей
изучаются на базовом уровне;
•
общее число обязательных учебных
предметов
и
предметов
по
выбору
из обязательных предметных областей более 11, что
соответствует требованиям ФГОС.
Выделены часы для
индивидуального
проекта
(учебный
предмет
«Индивидуальный
проект»).
Индивидуальный
проект
выполняется
обучающимися самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках
одного или нескольких учебных предметов, курсов в любой избранной области
деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной,
художественно- творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимися в
течение одного года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного

учебным планом.
Обучающимися 10-11 классов выбран универсальный профиль обучения. Данный
профиль позволяет ограничиться базовым уровнем изучения предметов, и в то же время
выбрать учебные предметы на углубленном уровне.
С целью реализации образовательной потребности конкретного обучающегося,
расширение знаний по определенному учебному предмету из той или иной области
сформированы на основании общего учебного плана индивидуальные учебные планы для
групп обучающихся.
В часть учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса
включены элективные курсы: «Решение задач по обществознанию», «Финансовая
грамотность», «География мировой экономики»,
«Биология: вопрос и ответы»,
«Математика в задачах». Предлагаемые элективные курсы в 10-11-х классах являются
продолжением тех линий учебного плана, которые предлагались на первой и второй
ступени, и рассчитаны на то, что дети этой возрастной группы имеют более осознанный
выбор, с учетом планов по дальнейшему самоопределению.

Среднее общее образование
11 класс (ФГОС)
Профиль универсальный
Образовательная предметная
область

Учебные предметы

Уровень
обучения,
количество часов
внеделю/год

Обязательные для всех учебные предметы
Русский язык и литература

Русский язык

У 3/102

Литература

Б 3/102

Родной язык и родная литература

Родной (русский) язык

Б 0,5/17

Иностранные языки

Иностранный язык

Б 3/102

Общественные науки

История

Б 2/68

Обществознание

Б 2/68

География

Б 1/34

Математика

Б 4/136

Информатика

Б 1/34

Физика

Б 2/68

Математика и информатика

Естественные науки

Астрономия

Физическая культура, экология и
основы безопасности
жизнедеятельности
Индивидуальный проект
ИТОГО:

Б 0,5/17

Химия

Б 1/34

Биология

Б 1/34

Физическая культура

Б 3/102

ОБЖ

Б 1/34
Б 1/34
29/986

Дополнительные учебные предметы, курсы по выбору учащихся (элективные курсы)
Решение задач по обществознанию
1/34
Математика в задачах

1/34

Финансовая грамотность

1/34

География мировой экономики

1/34

Биология: вопросы и ответы

1/34

Освоение обучающимися образовательной программы среднего общего
образования сопровождается промежуточной аттестацией в форме и порядке,

определенных Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Промежуточная аттестация подразделяется на полугодовую, которая проводится
по каждому учебному предмету по итогам полугодия, а также годовую промежуточную
аттестацию, которая проводится по каждому учебному предмету по итогам учебного года.
Сроки проведения промежуточной аттестации - в соответствии с календарным
учебным графиком.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме:
- контрольной работы;
-итоговой контрольной работы;
-административной контрольной работы;
-тестирования;
-защиты индивидуального/группового проекта:
-ВПР
В случаях, предусмотренных образовательной программой, в качестве
результатов промежуточной аттестации могут быть зачтены выполнение тех или иных
заданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия в
олимпиадах, конкурсах, конференциях, иных подобных мероприятиях.
Годовая промежуточная аттестация проводится на основе результатов
полугодовых промежуточных аттестаций. Годовая оценка выставляется как среднее
арифметическое текущих отметок за год.