Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности Я волонтер для обучающихся 5-9 классов

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Свердловской области
Администрация муниципального округа Верхотурский
МКОУ "КОРДЮКОВСКАЯ СОШ"

РАССМОТРЕНА

СОГЛАСОВАНА

УТВЕРЖДЕНА

на педагогическом
совете

заместитель директора
по УВР

и.о. директора
________________________

О.М. Черноголовой
протокол №1
Смирнова М.А. приказ №113/3 - ОД от «01»
приказ №113/3 - ОД от «01» приказ №113/3 - ОД от «01» сентября 2025 г.
сентября 2025 г.
сентября 2025 г.
________________________ ________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ID 9390992)
"Я - Волонтер"
для обучающихся классов

с. Кордюково, 2025

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная программа способствует формированию ценностных ориентиров учащихся, развитию
ценностно-смысловой сферы личности на основе общечеловеческих принципов нравственности и
гуманизма, развитию широких познавательных интересов и творчества. Количество часов в год –
34(1 час в неделю).

Цель программы:
Формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность. Возрождение
лучших отечественных традиций благотворительности, воспитание доброты, чуткости,
сострадания.

Задачи:
воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям
человека;
 воспитание нравственных чувств и этического сознания;
 воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;
 формирование жизненных ценностей и развитие поведенческих навыков учащихся;
 формирование здорового образа жизни;
 воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
 воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об
эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание);
 формирование опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов в социальной
сфере;
 формирование сплоченного деятельного коллектива волонтеров.

Направления работы:
 духовно-нравственное воспитание – проектная, просветительская деятельность;
 патриотическое и гражданское воспитание – шефство; благоустройство школы
 здоровьесберегающее – пропаганда ЗОЖ;
 формирование толерантности – организация досуга молодежи.

Планируемы результаты освоения учащимися внеурочной
деятельности «Я-волонтёр».

1.Личностные результаты:
 формирование духовно-нравственных качеств, приобретение знаний о принятых в
обществе нормах отношения к памятникам культуры, к людям, к окружающему миру;
 формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому
человеку, его мнению, мировоззрению, культуре; готовности и способности вести диалог с
другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;
 развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на
основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения,
осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
 формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со
сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности.
2. Метапредметные результаты
-расширение круга приёмов составления разных типов плана;
 расширение круга структурирования материала;
 умение работать со справочными материалами и Интернет-ресурсами, планировать
волонтёрскую деятельность;
 обогащение ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.);
 умение организовывать волонтёрскую деятельность; - способности оценивать результаты
волонтёрской деятельности собственной и одноклассников.


Содержание курса.
1.Мы – волонтеры! 4 часа.
Учащиеся узнают о волонтерском движении в России, знакомятся с правами и обязанностями
волонтеров. Разработают проект положения о волонтерском движении, определят миссию
волонтерского отряда, продумают направления работы и наметят план работы на год. Составят
банк организаций, которые нуждаются в волонтерской помощи. Обучающиеся познакомятся с
основными правовыми актами и документами, регламентирующими волонтерскую деятельность.
Они научатся вести документацию волонтера, создавать различную печатную и видеопродукцию
для проведения мероприятий в рамках волонтерской деятельности. Волонтеры научатся
оформлять личное портфолио.
2. Участие в акциях 20 часов.
Участие в акциях привязано к календарю памятных и знаменательных дат. Это позволяет ребенку
отслеживать и осмысливать все изменения в окружающей жизни, почувствовать себя
сопричастным к происходящему, а значит и неравнодушным к миру вокруг. Обучающиеся
определяют круг людей, нуждающихся в заботе и внимании - это дети с ограниченными
возможностями, пожилые люди. Волонтёры оказывают им адресную помощь, на практике
реализуют знания, полученные ими в период подготовки.
3. Пропаганда ЗОЖ 11 часов
Обучающиеся участвуют в спортивных соревнованиях, проводят игры на переменах, зарядкипятиминутки для учащихся начальной школы (зарядка для осанки, глаз), организуют школьные

Недели Здоровья, презентации о правильном питании, готовят выступления на акциях, тем самым
пропагандируют ЗОЖ среди сверстников.

Учебно-тематический план:
Тема

Кол-во часов

Мы-волонтеры!

Участие в акциях .

Пропаганда ЗОЖ

Итого:34 часов

Календарно-тематическое планирование.
п/п

№в
теме

Наименование разделов, темы занятия

Колво
часов

Дата проведения

Мы-волонтеры! (4ч )
1.

История волонтерского движения в России и за рубежом.

1 неделя сентября

Права и обязанности волонтеров.

2 неделя сентября

Проект положения о волонтерском движении.

3 неделя сентября

Банк данных о нуждающихся в волонтерской помощи.
Составление плана работы.

4 неделя сентября

Участие в акциях (20 часов)
5.

Акция «Твори добро» ко Дню учителя, Дню уважения
старшего поколения (изготовление праздничных
открыток, поделок для учителей и людей пожилого
возраста)

1 неделя октября

Акция «Пожилой человек – это мудрости клад»

2 неделя октября

Участие в акции по сбору макулатуры «Чистый лист»

3 неделя октября

Акция «Чистый двор»

4 неделя октября

Всемирный день доброты. «Наши добрые дела» (13
ноября)

5 неделя октября

10.

Изготовление поздравительных открыток, подарков ко

2 неделя ноября

Дню матери, Дню инвалида
11.

Проведение благотворительной акции «Спешите делать
добро»

3 неделя ноября

12.

Акция «Покормите птиц зимой»-Буклеты, развешивание
кормушек

4 неделя ноября

13.

« Дети - детям» - приготовление и вручение новогодних
поделок

1 неделя декабря

14.

10.

Украшаем школу к Новому году.

2 неделя декабря

15.

11.

Акция «Новогодняя открытка на подъезд»

3 неделя декабря

16.

12.

Акция «День заповедников и национальных парков»
Лекторий для младших школьников.

4 неделя декабря

17.

13.

Организация праздника «День снега»

3 неделя января

18.

14.

Беседа о волонтерстве «Творить благо»

4 неделя января

19.

15.

Лекторий для младших школьников «Экозабота»

5 неделя января

20.

16.

Изготовление открыток для ветеранов Великой
Отечественной войны и тружеников тыла с Днём
защитника Отечества

1 неделя февраля

21.

17.

Поздравление ветеранов Великой Отечественной войны
и тружеников тыла на квартирах с Днём защитника
Отечества

2 неделя февраля.

22.

18.

Изготовление праздничных открыток ко Дню 8 Марта,
поздравление ветеранов педагогического труда,
тружеников тыла

3 неделя февраля

23.

19.

Открытка ко Дню 8 марта на подъезд.

4 неделя февраля

24.

20.

Обобщение «День милосердия»

1 неделя марта

Пропаганда ЗОЖ (11 часов)
25.

Организация и проведение игры «Полезные и вредные
привычки»

2 неделя марта

26.

Безопасность школьников в сети интернет, подготовка и
вручение буклетов школьникам.

3 неделя марта

27.

Устный журнал «Употребление алкоголя – опасная
болезнь»

1 неделя апреля

28.

«Курить – здоровью вредить» , вручение буклетов.

2 неделя апреля

29.

«Кто, если не мы!» -выступление агитбригады

3 неделя апреля

30.

«Я выбираю спорт» - спортивная программа для
подростков

4 неделя апреля

31.

«Никто не забыт» Адресная помощь ветеранам

1 неделя мая

32.

«Никто не забыт» Адресная помощь ветеранам

2 неделя мая

33.

«Плохие привычки хороших детей» - интерактивная
беседа о здоровом образе жизни

3 неделя мая

34.

10.

Обобщение.

4 неделя мая

Итого: 34 ча