Наставник, проводник и друг.

«Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях», – писал Лев Николаевич Толстой и, наверное, был прав: в Морозовой  Надежде Иосифовне  учителе математики  действительно, очень много доброты, душевности, открытости и любви к своим ученикам. Она замечательный  педагог, обладающий глубокими знаниями, в течение 36 лет вела своих учеников  в мир теорем и логарифмов.

 Надежда Иосифовна – учитель математики МКОУ «Кордюковской СОШ», стаж педагогической работы – 36 лет.     Родилась 7 августа 1950 года.   Туринский район, с. Благовещенское.     

Надежда Иосифовна вспоминает: «Я  приехала в Белоглинскую   среднюю школу в 1971 г. после окончания Нижне-Тагильского педагогического института учителем математики. В тот год вместе   со  мной приехали еще трое учителей:   Верещагина Т.М (Васнина Т М) - учитель начальных классов, Бушкина Н.И- учитель начальных классов и учитель физики Зеленина Любовь. Так началась  моя трудовая деятельность. Дали сразу 4 класса:5,6,7 и 8. Работали 6 дней в неделю, в 2 смены, здание школы было небольшим.  (Это старая школа, которая сгорела). Количество учеников в классе  было примерно   20 человек. Было нелегко. Но на душе всегда было тепло, и радостно. Коллектив дружный, сплоченный, помогали мне в организации учебной работы и классного руководства. Директором школы был Южаков Ю.Д., завучем Кордюкова Р. П., опытные и знающие руководители. Вспоминаю  педсоветы и общешкольные родительские собрания, на которых делали доклады и учителя, и родители.    Серьезно была  поставлена работа    профсоюзного комитета, я была казначеем и отвечала за бытовой сектор. Помню, проводилась анкета о личности каждого учителя, в которой был и такой вопрос: «А пошел бы ты с ним в разведку?". Адекватно оценивалась учеба  каждого ученика, приходилось много времени уделять учащимся после уроков, в занятиях математикой.   Часто  проводились  пионерские сборы,  комсомольские собрания и все праздники отмечались. Особенно запомнился   смотр   "Строя и песни" под руководством незаменимого учителя физической культуры и военного дела Черноголова А.П.  После уроков все коридоры были заняты, занимали очередь, чтобы провести репетицию к смотру  т. к. места не хватало, а каждому классу хотелось занять призовое место, соревновались между  классами  и школой поселка Карпунинский.

Весело и задорно проходила «Зарница" под руководством пионервожатой  Кунгуровой Т.Н.  

Учителя сдавали нормы ГТО (помню   стрельбу из м. к. винтовки  в тире). Ну и конечно незабываемая работа осенью на полях совхоза  на уборке турнепса, картофеля. Ребята ответственно относились к работе, помогали друг другу, а во время отдыха   обедали, доставали еду принесенную из дома.  Работали  иногда   в дождь и в снег, т. к нужно было вовремя убрать картофель, чтобы не испортился.

В те годы большое внимание уделялось трудовому воспитанию: учащиеся сами мыли в конце учебного дня классную комнату, составляли график дежурств. И даже готовили класс к новому учебному году: девчонки Оля Кордюкова, Оля Плосконосова, Лена Арефьева,Аня Камкина, Юля Кордюкова и другие ( выпуск 1994 г).  полностью выбелили стены и покрасили пол в классе .

Каждое лето отрабатывали две недели на пришкольном участке (пропалывали грядки с морковью и луком). Помогали престарелым жителям села: убирать снег, складывать дрова, носить воду и исполняли  другие хозяйственные дела. Жили и учились под теми лозунгами, под которыми жила страна. Помню классный час по теме» Экономика должна быть экономной" с учащимися 8 класса. 

 Я часто вспоминаю   моих коллег  учителей  математики  -Серебрякову Т.В и Черноголову Н.А. Мы  всегда помогали  и учились друг у друга, заменяли во время болезни. Много времени уделяли  внеклассной работе по математике: проводили олимпиады, вечера, конкурсы, каждый год проводилась « Неделя математики».  Чтобы привить любовь к математике, развивать смекалку, составляли и разгадывали ребусы (ребусы с числами), писали рефераты “ Математика вокруг нас", «Математика в сельском хозяйстве", «Симметрия в природе", «Приемы быстрого счета", проводили КВНы по математике.  

Время бежит быстро и   спустя годы, я поняла,  почему я стала учителем математики. За время учебы в школе математику у нашего класса преподавали  учительница, которая очень любила   свой предмет, и этой любовью смогла  заразить нас, своих учеников. Это была настоящая энтузиастка  своего дела! Уроки математики проходили очень интересно на одном дыхание, и я благодарна судьбе, что она  была моим учителем  и примером для  подражания.

Я с благодарностью вспоминаю годы   работы в нашей школе »

 Надежда Иосифовна за время работы, учебный процесс направляла на реальное сочетание устных и письменных видов работ, как при изучении нового материала, так и при решении задач.

  Учила детей логически мыслить, рассуждать, даже самый скучный материал преподносила  интересно, использовала при этом демонстрационный материал, кроссворды, ребусы. Весь наглядный материал она оформляла сама и очень аккуратно.   Широко использовала, дифференцированный подход к учащимся.  Она много писала карточек,  к каждой теме у неё была целая серия: карточки для изучения и закрепления темы , для самостоятельной и индивидуальной работы ,карточки  с творческими заданиями ,  с заданиями повышенной сложности.     Она понимала, что лишь закрепляя пройденный материал повторением, можно добиться желаемого результата.   Учитель давала прочные и глубокие знания по предмету математика. 

Надежда Иосифовна выпустила четырёх медалистов  : с золотой медалью- Нагаеву Т.С., с серебряной  медалью-  Блинова А. В.,  Галкова  И. Ю.,  и Шибанову Е. В.

  Около 20 лет была классным руководителем. Она имела к каждому ученику индивидуальный подход. «Откровенные разговоры с глазу на глаз лучше всяких громких воспитательных слов», - так считала Надежда Иосифовна.

Увлечённость своим предметом помогала   учителю проводить на высоком методическом уровне внеклассные мероприятия.  Постоянно проводила  олимпиады по математике, задания для которой разрабатывала сама, проводила  конкурсы математических газет,  турниры смекалистых,  математические рыбалки, и др.   

Ее ученики являлись участниками  школьных,  районных    олимпиад и были победителями.    Выпускники школы успешно сдавали  экзамены по математике и поступали в другие учебные заведения. Опыт  работы Надежды Иосифовны по теме «Дифференцированный подход в обучении математики» распространен на школьном и районном уровне.

Учителя математики очень долго использовали в своей работе материал приготовленной Надеждой Иосифовной -   это  олимпиадные задания, задания для внеклассной работы, самодельные таблицы к уроку, разноуровневые карточки и др.

Отличают Надежду Иосифовну ее личные качества: простота общения, отзывчивость, её не надо было ни о чем просить, потому что она знала проблемы  школы и всегда  готова  помочь. Постоянно помогала в оформлении школы, в оформление школьной документации.  

Надежда Иосифовна награждена грамотой Министерства образования  Свердловской области. Неоднократно награждалась грамотами школы и управления образования городского округа Верхотурский.  

 Ее выпускники и по окончании школы  идут к ней за советом,  когда у них возникают  какие-то проблемы . Устраивают  персональные праздники-встречи.    К ней за помощью обращаются студенты ВУЗов, изучая высшую математику. Для многих выпускников знания, полученные на уроках этого педагога, стали настоящим ориентиром в выборе дальнейшего пути , по стопам своего учителя пошли многие её выпускники, выбрав профессию учителя математики.

 Вместе с мужем  Борисом Георгиевичем они  вырастили и воспитали дочь Наталью и сына Сергея.  В 2007 году  Надежда Иосифовна ушла на заслуженный отдых. Сейчас она помогает своим   внукам  осваивать «царицу  наук» - математику.

    Как много у Надежды Иосифовны было за эти годы выпусков! И она всегда старается быть для  них другом и наставником. И выпускники до сих пор с любовью, трепетом и глубоким уважением  вспоминают её  и посвящают ей строчки из стихотворения :

Девчонкой молодой,  красивой.  

Пришла ты в нашу школу много лет назад,

И добрый след ты навсегда сумела

Оставить в душах и умах ребят.

Твои ученики разбросаны по свету

Но,  мы уверены, они всегда с тобой.

Ведь часть души твоей на каждом, как отметина,

Ребятами  унесена  с собой.

Всю доброту, весь свет души, все знанья

Ты отдавала всем вокруг

И не ждала взамен признанья

Как может только настоящий друг.

Воспоминания учеников Надежды Иосифовны:

Черноголова Вера. Выпуск 1975года.

«У каждого из нас есть любимые учителя, о которых мы помним всю жизнь. Мы повзрослели, стали папами и мамами, но память о школе остаётся с нами навсегда! Я помню, как приехала в нашу школу молодая,   очень элегантная с красивой причёской  учительница математики Морозова Надежда Иосифовна. Она  сразу же нашла общий язык с  нашим классом,  хотя он считался сложным.   Она была с нами на равных, уважала каждого из нас, и мы уважали и любили её. Надежда Иосифовна жила на улице Гагарина и  мы девчонки Лена Смирнова, Таня Бочкарёва тоже жили на этой улице,  часто приходили к Надежде Иосифовне водиться с маленькой дочерью Наташей т. к. она  ещё и  работала в вечерней школе. Помогали складывать дрова.  Считаю что хороший учитель — это не только знающий специалист, разбирающийся досконально в своем предмете, но и воспитатель, способный по-хорошему влиять на сознание своих учеников, воспитывать в них те качества характера, которые помогут им в дальнейшей жизни.  Многие из нас не стали математиками, но помним свою учительницу и благодарны  за то, что  она осталась каждому из нас настоящим другом».

  Коллектив учителей  школы и ветераны педагогического труда от души поздравляют Надежду Иосифовну  с Днём рождения и желают  удачи, здоровья, исполнения желаний. 

Автор статьи:  Черноголова Нина Андреевна- ветеран педагогического труда